Сценарий давайте познакомимся в общежитии

Сценарий проведения конкурса «Мисс общежития – »

«Давайте познакомимся ». Цель мероприятия направлена на знакомство и сплочение студентов проживающих в общежитии №3. I конкурс – «Давайте познакомимся» Участницы пытаются пригласить по телефону понравившегося незнакомого молодого человека на. Cкачать: Сценарий праздника "Давайте познакомимся" 1 класс. Общежитие для лошадей (конюшня). Специальный домик для пчелы.

Пчелы жужжали и суетились, но не давали Винни-Пуху дотронуться до Меда. Воздушным шарик был большой, но легкий, поэтому Пятачок подкидывал его то одной рукой, то двумя, то коленом, то головой.

При этом Пятачок весело похрюкивал и смеялся. Ослик смотрел большими грустными глазами на Пятачка и повторял: Винни-Пух, увидев такую картину, отобрал Воздушный шарик у Пятачка и отдал Ослику. А Винни-Пух и Пятачок стали думать, как достать Мед, при этом почесывали затылки друг другу.

Они решили изобразить бабочек и стали подкрадываться к Меду. Но Пчелы не дремали, они стали подлетать к Винни-Пуху и Пятачку все ближе и ближе, при этом издавая страшное жужжание. Тогда друзья решили притвориться спящими, они улеглись на Травку и засопели.

Травка была мягкая и шелковистая, она нежно приняла друзей в свои объятия. Но вот одна Пчела подлетела к Винни-Пуху и ужалила его прямо в нос.

Тот высоко подскочил и хлопнул Пчелу своей огромной лапой. Тогда все остальные Пчелы набросились на друзей и начали жалить их во все доступные и недоступные места. Винни-Пух и Пятачок как могли отбивались, при этом Винни-Пух громко охал, а Пятачок визжал как резаный. Путь к Меду был свободен, и друзья, протянув лапы к Меду, прилипли к. Они визжали при каждом налете Пчел, но были страшно довольны тем, что Мед оказался в их лапах! Оценки жюри за четвёртый конкурс. Актёрами вы уже были, а вот поэтами и писателями.

Сейчас мы это исправим. Ваша задача продолжить следующие строки: Общежитие наш дом, Здесь мы весело живём…и прочитать, что у вас получилось в образе и жанре, который написан на карточке.

  • Методическая разработка внеклассного мероприятия "Здравствуй, первокурсник!" для студентов СПО
  • Сценарий праздника "Давайте познакомимся" 1 класс
  • Сценарий праздника посвящения в студенты

Пока участники готовятся, для вас поёт Смирнова Карина. Давайте посмотрим, что получилось у наших команд. Вот и подошла к концу наша конкурсная программа, просим жюри зафиксировать оценки за последний конкурс в своих таблицах, но не озвучивать их, чтобы сохранить интригу нашего вечера. Для вас поёт студентка 11 группы Григорьева Елизавета.

Сценарий проведения конкурса «Мисс общежития – 2017»

Советы для первого курса от старшекурсников. Вот и подошёл к концу наш праздник, просим всех участников выйти на сцену. Любое мероприятие должно быть рассчитано на конкретный возраст, аудиторию.

Поэтому необходимо знать возрастные, социальные, образовательные особенности будущей аудитории, учитывать интересы и цели участников. Выбор формы, а затем и жанра мероприятия, в первую очередь, соотносится с его идейно-тематическим замыслом и целью. Форма - это структура мероприятия, организация материала и аудитории. Далее определяется жанр мероприятия. Другой неотъемлемой частью работы над сценарием является поиск интересного сюжета.

Сюжет - это действие, которое развивается в ходе праздника, система событий, мыслей, идей, в которых раскрывается содержание программы, история судеб героев и их характеров. Основные элементы сценария насыщаются в ходе разработки сюжета действенным содержанием.

Как цементирующее средство, сюжет сводит все компоненты в единое целое. Будучи организованным в связанную систему материал легче воспринимается и запоминается. Сюжет, а значит и весь праздник становится особенно ярким и увлекательным, когда действию есть противодействие. После определения сюжета начинается подбор и обработка материала. Каждый сценарий должен иметь четкое композиционное построение.

Композиция - одно из основных средств художественной организации, помогающее выстроить имеющийся материал. Любое мероприятие должно состоять из взаимосвязанных частей. Для того чтобы эти части наилучшим образом выражали идею и раскрывали тему, их необходимо расположить в определенной последовательности.

Композиция включает в себя следующие элементы: Экспозиция - вступительная, исходная часть сценария — дает необходимые сведения о предстоящем действии, его героях и. Экспозиция может и не быть непосредственно связана с сюжетом, а потому и не влиять на ход последующих событийно вводить в тему она обязательно должна. Завязка является обязательным элементом каждого мероприятия.

Ее задача пустить действие в ход, вводить детей в курс дела. Завязка мероприятия — важное условие его успеха.

Сценарий праздника "Давайте познакомимся" 1 класс

Это может быть мажорная песня, поэтическая заставка, сюрпризное действие появление какого-либо персонажа и. Прекрасным организующим началом является музыка. Если завязка приводит участников к постановке действа, задает тон празднику, то основное действие сосредотачивает в себе весь круг событий, о которых сценарист ведет речь.

В основной части сосредоточена художественно-образная, оценочная информация, раскрывающая характер героев, возникающие отношения, происходит развитие событий. В какой-то момент действие достигает наивысшей точки напряжения — кульминации, в которой заостряется идея всего действа, поставленной проблемы.

Кульминация в праздниках обычно перерастает в финал, который несет особую смысловую нагрузку, ибо подает идею в концентрированном виде, подчеркивает живую связь времен и поколений. Финал поэтому должен превращаться в коллективное действие, окончательно завершающее деление аудитории на зрителей и участников. Финалом может стать коллективное исполнение песниколлективная игра и. Завершающая часть массового мероприятия — эпилог.

В подготовительный период планируются и выполняются работы по изготовлению костюмов, оформлению зала. В процессе подготовки к празднику предусматриваются разные виды деятельности учеников - массовые, групповые, индивидуальные. В основном, подготовка к празднику осуществляется на внеурочных занятиях, проводимых воспитателем. Ход подготовки к празднику обсуждается ответственнымиза его проведение на заседании художественного совета школы. Особое значение имеют репетиции, которые также проходят по специально разработанному графику.

При подготовке праздничных мероприятий учитывается то; что на любом празднике присутствуют разнообразные виды деятельности: Общение выступает как многоплановый процесс развития контактов между детьми и взрослыми, порождаемый потребностями совместной деятельности.

Большое значение в процессе подготовки праздника имеет изобразительная деятельность воспитанников, в процессе которой развивается эстетический вкус, зрительная память, крупная и мелкая моторика, внимание и аккуратность, творческие способности детей. Изобразительная деятельность расширяет и обогащает представления детей об окружающем мире. Рисунками, поделками, сделанными руками воспитанников украшают зал к празднику. Из лучших работ воспитанников составляется выставка по тематике праздничного мероприятия.

Успешность проведения праздника зависит от хорошей и четкой его организации, уровня готовности к выступлениям учеников и педагогов. После проведения мероприятия, воспитатели, подводя итог, выясняют: А так же, как был оформлен зал, соответствовал ли использованный материал возрастным особенностям воспитанников, как использовались технические средства?

После проведения праздника необходимо также предоставить воспитанникам возможность высказаться, передать свои чувства. Это обсуждение организуется воспитателем в группе.

К настоящему времени в специальном общеобразовательном учреждении для детей с девиантным поведением накоплен большой педагогический опыт проведения различных видов общешкольных мероприятий.